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干扰素及其在选修三中内容总结  

2015-04-09 11:14:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         干扰素在高中生物教材选修3《现代科技专题》中多次提到,知识内容比较松散、描述也不够清晰,现在此做一总结,以利各位同行和学生对相关内容的理解和掌握。
一、教材相关
       在人教版选修3教材第22-23页、第26页,涉及基因工程和蛋白质工程内容。
二、干扰素简介
        干扰素是由多种细胞产生的具有广泛的抗病毒、抗肿瘤和免疫调节作用的可溶性糖蛋白。干扰素在整体上不是均一的分子,可根据产生细胞分为3种类型:白细胞产生的为α型;成纤维细胞产生的为β型;T细胞产生的为ω型。根据干扰素的产生细胞、受体和活性等综合因素将其分为2种类型:Ⅰ型和Ⅱ型。干扰素的生物活性有较严格的种属特异性,即某一种属细胞产生的干扰素,只能作用于相同种属的细胞。目前,国内外均已利用基因工程技术批量生产重组人IFNα、IFNβ、IFNγ,并投入抗病毒和肿瘤治疗的临床研究。
三、生理作用
       Ⅰ型干扰素的抗病毒作用较强,而Ⅱ型干扰素则具有较强的抑制肿瘤细胞增殖和免疫调节作用。
        在抗病毒方面,它是一个广谱抗病毒药,其机制可能是作用于蛋白质合成阶段,临床可用于病毒感染性疾病。
        在抗肿瘤方面,Ⅰ型干扰素能抑制细胞的DNA合成,减慢细胞的有丝分裂速度;Ⅱ型干扰素也可通过增强机体免疫机制、加强免疫监督功能来实现其抗肿瘤效应。
        在免疫调节方面,表现在对宿主免疫细胞活性的影响,如对巨噬细胞、T细胞、B细胞和NK细胞等均有一定作用。
作者:王春强(山东莒县一中)
【例题】干扰素是由______细胞产生的一种淋巴因子,其化学本质是_______。它可以用于治疗病毒的感染和癌症,其治疗原理是主要作用于细胞分裂的________期,抑制________。但干扰素在应用上遇到的技术困难是____,解决的办法是________。  
【答案】效应T     糖蛋白      间      DNA复制       体外难以保存      将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸 
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