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高中生物,生物教学|生物清风岭

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“翻转课堂”如何实施?  

2014-02-15 09:19:56|  分类: 论文微课翻转 |  标签: |举报 |字号 订阅

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根据林地公园高中的经验我们总结了下面的步骤:

1创建教学视频:首先,应明确学生必须掌握的目标,以及视频最终需要表现的内容;其次,是收集和创建视频,应考虑不同教师和班级的差异;第三,在制作过程中应考虑学生的想法,以适应不同学生的学习方法和习惯。

2组织课堂活动:内容在课外传递给学生后,那么课堂内更需要高质量的学习活动,让学生有机会在具体环境中应用其所学内容。包括:

学生创建内容

独立解决问题

探究式活动

基于项目的学习

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