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高中生物,生物教学|生物清风岭

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21世纪的核心技能  

2013-08-20 09:46:42|  分类: 官方与远培 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学习和创新技能

创造和革新能力

  • 在工作中展现创造和发明才能
  • 提出和实施新的思想,并把新思想传播给他人
  • 对新的、不同的观点持开放的心态并积极回应
  • 实施有创意的想法,对发生革新的领域做出具体的、有益的贡献

批判性思维和解决问题的能力

  • 运用正确的推理来理解事物
  • 做出复杂的选择和决定
  • 理解系统之间的相互联系
  • 确定并提出有意义的问题,以澄清各种观点,并得到更好的解决办法
  • 界定、分析和综合信息,以便解决问题和回答问题0020

交流与合作

  • 能够以口头和书面的方式清楚有效地表达想法和观点
  • 展现与不同团队有效地合作共事的能力
  • 有灵活性,为了达到共同的目标愿意做出必要的妥协
  • 为协同工作共同承担责任

信息、媒体和技术技能

信息素养

  • 能有效地获取有用信息,能批判性地评估信息,能准确有创意地使用信息来处理面对的问题或事件
  • 对信息获取和使用的道德/法律问题有基本的理解

媒体素养

  • 了解媒体传达信息的方法、目的、使用的工具、特点和惯例
  • 研究如何以不同的方式解读信息,有正确的价值观看待信息而不被媒体等因素影响
  • 对于围绕信息获取和使用的道德或法律问题有基本的理解

ICT (信息、通讯和技术) 素养

  • 合理使用数码技术、通讯工具和用网络来访问、管理、整合、评估及创建信息,以便在知识经济中发挥功能
  • 将技术作为一种工具用于研究、组织、评估和沟通信息,并且对围绕信息获取和使用的道德或法律问题有基本的理解

生活和职业技能

灵活性和适应性

  • 适应不同的角色和职责
  • 在复杂和多变的环境中能有效地工作

主动性和自主性

  • 监控自己的理解和学习需求
  • 不满足于对基本技能和课程的掌握,探索和扩大自己的学习和机会以获得专业知识
  • 展现想要提高技能以达到专业水平的主动性
  • 在没有直接监督的情况下,能(独立自主地)界定任务、确定其优先顺序,并完成任务
  • 有效利用时间,合理安排学习
  • 展现对于终身学习的信奉

社交及跨文化技能

  • 能与他人和谐高效地工作
  • 适时地利用集体的智慧
  • 接受文化差异、使用不同的视角,以提高创新性和工作质量

创造力和尽责

  • 设定并努力达到高标准、高目标,按时完成高质量的工作
  • 展现勤奋和积极的工作态度(例如:准时和值得信赖)

领导力和责任心

  • 使用人际交往和解决问题的技能来影响和引导其他人朝着目标努力
  • 利用他人之所长来实现一个共同的目标
  • 展现诚信和道德的行为
  • 行动富有责任心,铭记社会的总体利益
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